この日は浜学園の公開学力テストに申し込んでぐらと一緒に行ってきた。今行ってる中堅塾（ただし私立中学受験バリバリではない）だと成績がまあ良く、じゃあ中学受験をする中だとぐらがどのレベルなのかを見てみるため。しかし、これは浜学園にいる塾生も一緒に受けるんだね。そこまで下調べせず行ったらぐらが心細そう・・・塾のエントランスには「○○中学受験合格△△名」とびっしり貼紙がしてあり、それぞれの学年で順意表１００人までが貼りだされている。まさに戦場だなあ〜。

国算理受けた２時間後に本人を迎えに行くと憔悴しきっていた。そりゃ慣れてないもんなあ。塾生は１ヶ月の勉強の集大成として受けるこのテスト、答案と一緒に回答も配られるため自己採点したら、算数は平均以上だけど国語と理科は平均ぐらいかなあという感じ。まあ、そんなもんだろうな。

本人は「受験はしたくない。友達と遊びたい！」という考えでまだまだ親も「受験するかしないか」を決め切れてない部分もあるけど、最後の最後に「やっぱり中学受験したい」となったときにキャッチアップできるような状態にしておきたい親心。私が中学受験しているというのもあって、５，６年に勉強に集中させることはそれほど抵抗はないけれど、あー悩むところ・・・。

けっこうダンナの仕事先の家族とか、うちの会社の同僚の家族とか中受して灘甲陽、洛南東大寺と子供が進学してる家族がいるんだよね。だからちょっと頑張ればいけそうな気がしてたんだけどそういう訳ではないんだろうなあ〜。

• 00:40  箱根でシードを落とした城西大学の取材に涙(T_T)
• 00:43  @sugayo そのまま投入口にいれてるので粉砕されちゃうんですが、もちもちしっとり、お気に入りです〜(^。^)レーズンパンも好き！  [in reply to sugayo]
• 00:52  おお東京にも！RT @sugayo: 楽しそうですね〜！横浜にもできると聞いたことがあったので楽しみです RT @llcafell: 今日の戦利品〜。バンダナ、もらえたよ〜(^。^) 日清インスタントラーメン発明記念館http://bit.ly/ecnruu
• 00:56  @sugayo 私もあまりヘビーには使ってなくて(^。^)ありもの入れて実験してる感じだなあ〜！個人的にはアールグレイの紅茶入り好きです。  [in reply to sugayo]
• 01:02  @rinanon @mikaponta @jumaji49 そう！駄菓子菓子ですよねー。「男の子を伸ばす母親はここが違う」読んだけど、遊びや実体験大切には納得したけど、学歴に対してのアレルギー強すぎというか〜。東大に人間的に魅力的な人はいないみたいな書き方だったなあ(-。-;  [in reply to rinanon]
• 01:15  「男の子を伸ばす母親はここが違う」共感ポイント。男の子を叱るには理屈で納得させる。キャンプやボートゲームを経験させたら良い。予想外のアクシデントに対処する力を育てるのは大事。苦手科目を克服させるんじゃなくて得意科目を伸ばす方が良い。そして、よく遊ばせること。
• 01:32  男の子は実体験を伴う経験が非常に大事。あと男の子女の子関わらず大切だと思ったのは、美しいものを感じ取れる感受性を持つこと。自然や芸術など「いいな」と思えるものを見つける力、感動する能力は人生を楽しむ基礎を作ってくれるし、絶望を遠ざける。
• 01:51  男の子は…むにゃむにゃ、眠い。寝ます。また明日ごきげんよう…
• 02:00  今日のNO BORDERのCM曲ミスチル、やっぱりよかったなあ… http://bit.ly/hV50N4
• 09:08  @tiitton  [in reply to tiitton]
• 10:05  息子公開テスト。アウェイで他の塾生の中で一緒に受ける。教室で振り返った顔がかなり不安げ。こういう緊張の経験が、息子ぐらいのとき私もあったなあとふと思い出す。
• 10:06  なにか書きかけて間違えツイートゴメンナサイ〜(>_<) RT @tiitton
• 10:07  @aoisorako こちらこそよろしくお願いします〜  [in reply to aoisorako]
• 10:14  @machirudmachiko うちの息子はどちらかといえば「女の子」タイプな気がするなあ〜後のびなさそうかもw まあ、キャンプや観劇や美術館なんて中学になったら付き合ってくれなさそうだから、今のうちかもね〜。うちも美術館は親の趣味爆走だよ(^。^)  [in reply to machirudmachiko]
• 10:25  @palgon なるほどー。でも結局家族の数だけいろんなパターンがあってこういうハウツー本はあくまでも傾向なんでしょうね〜。ちなみに私は野山で遊ぶ典型的「男の子タイプ」でした(^。^)  [in reply to palgon]
• 10:55  えべっさん行こう〜！まぐろに10円玉貼りに RT @Ponkitta: ヴァイオリンレッスン始めの帰りに神社の十日戎の縁日に寄ってフランクフルトと焼きカステラ。商売繁盛で笹もってこい！
• 14:25  息子、塾試験手応えいまひとつないようで悔しい模様。まあ受験塾だから問題みたら「はー」となるのばかりでそりゃ当然だろうなあ。
• 14:25  それとなく「中学受験してみる？」と聞いてみると嫌だなあと即答。友達と遊びたいと。本人の問題とはいえ、タイミング的にいま始めないと受験への対応は難しそうだし。選択肢を狭める決定、親が試される〜
• 17:53  もりもりさんの激混みツイート読んで今日はあきらめたっ！w福男激走を見る〜w RT @mori_2: 我が家も午後から行きま〜す！RT @llcafell: えべっさん!まぐろに10円玉貼りに RT @Ponkitta: 神社の十日戎…商売繁盛で笹もってこい！
• 17:56  @pikapika2314 @machirudmachiko でも姉のいる弟は女の子の扱いが上手！どうしたら女の子喜ぶか良くわかってるイメージありますよ(^。^) それも大切かと〜  [in reply to pikapika2314]
• 17:58  @palgon 改めて自分の性格考えると大づかみだし、いろいろと細やかじゃないんですよね。まさに男系かなあと(^。^) 若い頃は姐御的だったけど、最近は「お母さんっ！」とこどもによく怒られてます〜w  [in reply to palgon]
• 18:01  @love515 自発的に「受験する」じゃないと大変そうなのに本人その気があまりないという…。中学受験このあたりは少ないのでより持って行くのが難しそうなんです(>_<) あーモヤモヤ。私も是非ともしたいというのではないのですが、公立不安ですね…  [in reply to love515]
• 18:05  それがこのあたり受験すくないんだよねえ〜。性格的に新しいものに飛び込むの苦手なんでそれもあるかと(>_<)RT @mimi_rider: クラスが受験ムードになると変わって来るかも RT @llcafell: それとなく「中学受験してみる？」と聞いてみると嫌だなあと即答。
• 18:16  そうですね。今生きている世界はなんと美しいんだろうと思えることは自分を救うと。実感です。RT @knockout_kz: 名言ですね。RT @llcafell: //自然や芸術を「いいな」と思えるものを見つける力、感動する能力は人生を楽しむ基礎を作り絶望を遠ざける。
• 18:41  @love515 そうだカオルさんは神戸でしたね〜(^。^) そのとおりで内申点稼ぐのが激戦らしく、公立に進ませるのもなかなか大変という話も聞いていて(>_<) WMに中受大変そうなのもブルーになりますよねっ。  [in reply to love515]
• 18:43  おおっ！そうだっ！それ賛成！応援するよ〜(^。^) RT @torahaha: 息子に将来福男狙わせようかと、今年閃きましたよ！ RT @llcafell: 今日はあきらめたっ！福男激走 @mori_2
• 18:48  @machirudmachiko あー悩んでる人たくさんいるんだね。確かに公立のデメリットもあるもんね…こちらは公立で内申点取るのがかなり大変なんだよ〜。でもとにかく本人をその気にさせるのが最難関かと。悩ましい。  [in reply to machirudmachiko]
• 19:11  あるんだけど本部に通うことになり、かなり遠い(>_<) 近ければそれがベストかなあ…RT @yuni_no: 今の塾には受験クラスはない？転塾は大変だけど… RT @llcafell: 性格的に新しいものに飛び込むの苦手なんでそれもあるかとRT @mimi_rider:
• 19:13  @giraffe_gp 経験者談ありがたいっ！そこまで親がじっと待てるかどうかを試される気も。でも入った人の父兄がそういうのならそれが真実なんだろうねー。引き続きどっちつかずで行く予定です〜(>_<)  [in reply to giraffe_gp]
• 21:20  男の子はそんな感じの子多そうかも〜 まあ、環境変えてもそのうち慣れることを祈ります〜 RT @nicosaki: うちも自分から友達作るのが苦手なタイプ。 塾に慣れる、友達作る、ってのに時間かかった。逆にそれがクリアしたら嫌がらなくなった
• 21:38  @izumib 雪山のバースディ、おめでとう！息子くんと母のいずみさんにとって楽しい充実した一年になりますように〜  [in reply to izumib]