う〜ん！！分かるなあ〜かふぇさんの仰ること。
もしやかふぇさんも長女？私も小さい頃は末は博士か大臣かなんつって云われて、２０歳過ぎればどころか小学校卒業時で既に「タダのヒト」でそれはそれは親ががっかりしたそーな。だからか「コドモは健康が一番！」がモットーです。子供に期待しない。
幸いダンナも同じ考えのようで、彼は次男なんだけど、お兄さんが小さい頃神童と云われてたらしく、でも結局２０歳過ぎればタダのヒトだったので、「小さい頃の才能なんてアテにならん」と思っているそう。

うちは「健康一番で人に迷惑をかけず、本当に自分がやりたいこと」を見つけてそれに打ち込めばいいと思ってます。義務教育だけで終わってもいいし。ってか勉強が全てじゃないと思うので（ある程度は必要だけど）、別に学校の成績とかも気にしないと思う。散々自分がイヤな目にあったので。勉強が好きだというならそれはそれでいいのですが。

でもその「本当に自分がやりたいこと」を見つける能力なり行動なりを起こすのには親がそれを見いだせるだけの基礎をしっかり作ってやらないといけないなあとも感じていたり。うう。これって難しいことですよねえ。。。
そしたら「勉強しなさい！」ってガミガミ云ってた方がなんぼか楽なんだろうなあ（笑）

昨日の睡眠不足がたたって昨日の夜速攻寝てしまいました。早朝レスです。
そうそう、長女です。習い事もいろいろやってきて、結局習っている事が好きというよりは、習っていることが他の人と比べて出来ることに楽しみを見いだしていた典型的な「偏差値教育」の申し子なんですよ。だから習いごとにちょっと引き気味なのかもしれないです。でもやはりそれぞれの習い事から得るものはあったし。。。難しいところですね。でもはっきり言えるのは、私としては子どもの頃の思い出として幸せに思い出せるのは、やはり毎日野生児で外で遊び回っていた記憶なんですね。そういう意味では日高氏の「動物はめちゃくちゃ自由に遊ぶ時間というものが必ず必要で、人間にとってはそれは小学校３年生〜中学１年生にあたる」という言葉に感じ入ってみたり。そこから自分のやりたいことを見つけて打ち込むのもぜんぜん悪くないなあと。

「２０過ぎたらタダの人」ってのはけっこうな割合でいるんですよね〜あははは。それだけ子どもってのは「一つの才能に秀でて習熟する」ことが得意なんですよね。そりゃまあ日常の煩雑ないろいろもないし、興味持ったら突き進める環境あるしね。まああまり周りに流されることなくのんびりと構えて行きたいと思ってます。